Գոյական
1․ Տրված բառերից առանձնացրու գոյականները. գոյականը պատասխանում է ո՞վ, ովքե՞ր, ի՞նչ, ինչե՞ր հարցերին։

տղա, սեղան, գեղեցիկ, բարի, կատակել, աղջիկ, արքայազն, չարաճճի, նկարել, նկար, մատիտ, սակայն, ուրախություն, անձրև, մայրիկ

սեղան,նկար, մատիտ,

անձրև, մայրիկ

2․«Մանկիկ, մայր, մանկություն, զավակ, որդի, գագաթ, առյուծ»  բառերը գրիր համապատասխան շարքերում:

Ո՞վ-Մանկիկ, մայր, զավակ, որդի,
Ի՞նչ-մանկություն,գագաթ, առյուծ»

3․ Տրված բառերը դարձրու հոգնակի՝ ավելացնելով —եր կամ —ներ վերջավորությունը, օրինակ՝ սեղան-սեղաններ։ Եզակի թիվը ցույց է տալիս մեկ առարկա, հոգնակի թիվը ցույց է տալիս մեկից ավելի միատեսակ առարկաներ։

պարան, սեղան, սիրտ, շուն, գիրք, դասարան, գետ, բառարան

Պարաններ, սեղաններ, սրտեր, շներ,գրքեր, դասարաններ, գետեր,բառարաններ

4․ Դուրս գրիր հոգնակի թվով օգտագործված գոյականները և առանձնացրու հոգակիի վերջավորությունը:

Սեղան, կախիչ, մարդիկ, հանելուկներ, մատներ, կապիկներ, ժամացույցներ, դաս, կաշիներ, լարեր, պատուհաններ, նախագահներ, տնակներ, հոգիներ:

Մարդիկ-իկ

Հանելուկներ-ներ

Մատներ-ներ

Կապիկներ-ներ

Ժամացույցներ-ներ

Կաշիներ-ներ

Լարեր-եր

Պատուհաններ-ներ

Նախագահներ-ներ

Տնակներ-եր

Հոգիներ-ներ

5․ Բառերը դարձրու հոգնակի և խմբավորիր․

Դաս, գրիչ, լուր, քար, հիշողություն, տետր, վագր, տղա, արկղ, ցուցատախտակ, կողմնացույց, հուշ, մազ, լեզու, կակաչ, փայտ, սունկ, աչք:

եր-ով վերջացողներ-դասեր,լուրեր,քարեր,տետրեր,վագրեր,արկղրեր,հուշեր,մազեր,փայտեր,սնկեր,աչքեր

ներ-ով վերջացողներ-գրիչներ, հիշողոթյուններ,տղաներ,ցուցատախտակներ,կողմնացույցներ,լեզուներ,կակաչներ,

6․ Շարքից առանձնացրու հատուկ գոյականները․

մարդ, Վարդուհի, Արագած, սեղան, սար, Երևան, մայրիկ, թագավոր, թագավորություն, Հովհաննես Թումանյան

Մարդկանց և վայրերին տրվող անունները կոչվում են հատուկ անուններ և գրվում են մեծատառով:Օրինակ՝ Նարեկ, Լիլիթ, Գյումրի, Արագած, Հրազդան։

Մարդ,սեղան,սար,մայրիկ,թագավոր,թագավորություն,

7․ Գրիր 5 հատուկ, 5 հասարակ գոյական։

Մայր,տղա,աղջիկ, հայրիկ, մարդ

Պայուսակ, սեղան, մեքենա, թագ, համակարգիչ։

8․ Գրիր անձ և իր ցույց տվող 10-ական գոյական։

Անձ ցույց տվող գոյականները պատասխանում են ո՞վ կամ ովքե՞ր հարցերին:

Մայրիկ,հայրիկ, քույրիկ, աղբեր, տատիկ, պապիկ,
Իր, երևույթ և կենդանի ցույց տվող գոյականները պատասխանում են ի՞նչ կամ ինչե՞ր հարցերին

Կռոկոդիլ, պայուսակ,սեղան,աթոռ,գիրք

9․ Փակագծում գրված բառը համապատասխանեցրու նախադասությանը։

Պապիկի ( այգի) աճում էին բազմաթիվ պտղատու ծառեր։

Պապիկի այգում աճում էին բազմաթիվ պտղատու ծառեր։

Պապիկը ( աղբյուր) սառը ջուր խմեց։

Պապիկը աղբյուրից սառը ջուր խմեց։

Պապիկը անչափ սիրում է իր ( թոռնիկներ): 

Պապիկը անչափ սիիրում է իր թոռնիկներին։

10․ Փակագծում գրված բառը համապատասխանեցրու նախադասությանը։

Արագած ( լեռ) քառագագաթ է։

Արագած լեռային քառագագաթ է։

Կանոնավոր կոտորակի օրինակ․ 3/5, 8/15, 9/35, 15/24․․․․

Անկանոն կոտորակի օրինակ․ 15/8, 19/7, 101/5, 215/24․․․․

Առաջադրանքներ

1․ Բերված շարքում առանձնացրեք կանոնավոր և անկանոն կոտորակները (մեկ տողում գրիր կանոնավոր կոտորակները, իսկ մեկ այլ տողում գրիր անկանոն կոտորակները)․

6/7, 12/17, 4/5, 8/7, 17/18, 3/3, 6/6, 4/1, 14/25, 38/77, 107/108, 33/33, 612/606

Կանոնավոր-4/5, 3/3, 6/6,107/108,33/33:

Անկանոնավոր-6/7, 12/17, 8/7, 17/18, 4/1, 14/25, 38/77, 612/606:

2․ Աստղանիշները փոխարինեք այնպիսի թվանշաններով, որ ստանաս կանոնավոր կոտորակ․

4/2, 32/16, 632/606, 388/306, 412/312

3․ Աստղանիշները փոխարինեք այնպիսի թվանշաններով, որ ստանաս անկանոն կոտորակ․

3/3, 40/40, 544/544, 675/675, 693/693

4․ Սիրելի սովորող գրիր 5 հատ անկանոն և 5 հատ կանոնավոր կոտորակ։

3/3, 5/5 ,6/6, 101/101, 30,30

6/5, 15/ 30 ,18/25, 25/50, 20/ 25:

5․ Համեմատե՛ք կոտորակները վերհիշելով հետևյալ կանոնները․

• 4/7 <3/7
• 6/7 > 6/9
• 8/14 > 7/14
• 21/24 =21/24
• 11/25 > 5/25
• 7/15 = 7/15
• 3/14 = 3/14
• 101/205 > 123/205
• 77/151 > 7/151
• 22/31 < 22/23

6․ Գտիր թվի նշված մասը

• 35-ի 3/7 մասը=15
• 426-ի 5/6 մաը=355
• 162-ի 4/9 մասը=72
• 1000-ի 4/5 մասը=800
• 18-ի 2/3 մասը=12
• 420-ի 5/6 մասը=350

7․ Տատիկն իր պատրաստած գաթայի 1/7 մասը տվեց Աշոտին, 2/7 մասը Արփիին, իսկ մնացած մաը Վկտորյային։ Ու՞մ բաժին գաթան էր ավելի շատ։

Վկտորյային

8․ Երկու թվերի գումարը 780 է։ Առաջին թիվը կազմում է գումարի 3/5 մասը։ Գտեք այդ երկու թվերը։

Լուծում

1)780×3:5=468

2)780-468=312

Պատ․՝1 թիվը 468 2 թիվը 312